top of page

FONDATORI  CONSILIUL
DIRECTOR

ASOCIAṬIA ATITUDINEA CIVICĂ IANCU MARIANA s-a constituit pe baza unei înţelegeri, prin exprimarea voinţei libere de asociere, prin acordul unanim al membrilor fondatori în număr de 3, menţionaţi nominal în STATUTUL şi în ACTUL CONSTITUTIV, in urma Hotărârii Adunării Generale a ASOCIAṬIEI ATITUDINEA CIVICĂ IANCU MARIANA din  Giurgiu din 19.10.2014.

 

IMG-20240716-WA0014.jpg

Prof. univ. dr. Mariana Iancu

Preşedinte ASOCIAŢIA ATITUDINEA CIVICĂ IANCU MARIANA

Preşedinte fondator

Consiliul Director

  • Licenţiată în Biologie la Facultatea de Biologie, Universitatea din Bucureşti

  • Doctor în Ştiinţe ale Educaţiei la Facultatea de Psihologie şi Ştiintele Educatiei, Universitatea din Bucureşti

  • Teză de doctorat în Didactica Biologiei: ,,Modele alternative de instruire utilizate în învăţământul biologic’’

  • Master în Politici Publice şi Integrare Europeană la Şcoala Naţională de Ştiinţe Politice şi Administrative din Bucureşti

  • Disertaţia ,,Politica de reducere a abandonului şcolar’’

  • Formare prin cursuri de mentor, inspector şcolar, în educaţie pentru sănătate, în proiecte internaţionale şi integrare europeană, în utilizarea calculatorului

  • 15 ani în învăţămăntul giurgiuvean, ca profesor şi inspector şcolar

  • Inspector de specialitate în Ministerul Educaţiei Naţionale

  • Prof. univ. dr., director, președinte C.O.P.S. la Universitatea BIOTERRA din Bucureşti

  • http://bioterra.ro/dep-psihopedagogic.php

  • Consilier în învăţământ la proiectul P.O.S.D.R.U. ,,Cel mai bun viitor pe piaţa muncii’’

  • http://tineriifermieri.ro/consiliere

 

Crinela-Andreea State

Vicereşedinte cu atribuţii juridice si secretariale al ASOCIAŢIEI ATITUDINEA CIVICĂ IANCU MARIANA

Membru fondator

Consiliul Director

  • Colegiul Naţional ,,Ion Maiorescu’’, matematica-informatica, din Giurgiu

  • Licenţiată în Drept la  Facultatea de Drept

  • Universitatea ,,Nicolae Titulescu’’ din Bucureşti

  • Atestat profesional de programator-operator  PC

  • Atestat Oracle Academy

  • Cunoştinţe PC Microsoft Office.

  • Cunoştiinţe Hardware&Software

  • Cunoştiinţe internet şi poştă electronică

  • Atestat Inspector în Sănătatea şi Securitatea Muncii

  • Atestat Formator Profesional

334878971_218141347451819_1925467609593925361_n.jpg
  • Prof. pensionar

  • Licenţiată în Biologie la Facultatea de Biologie

  • Universitatea din Bucureşti

  • A pregătit şi a educat mii de elevi din Giurgiu

  • Diriginte şi mentor pentru viaţa lor

  • Pasionată de produsele bio şi educaţia pentru sănătate

  • Abilităţi sociale

 

Prof. Maria Chira

Vicereşedinte cu atribuţii

socio-educaţionale al ASOCIAŢIEI ATITUDINEA CIVICĂ IANCU MARIANA

Membru fondator

Consiliul Director

"

"

Educaţia este un concept cu valoare de căpătâi pentru orice societate umană care are ca ţel suprem transformarea în mai bine, evoluţia, progresul ei. Este totodată un proces ce se realizează nu dintr-odată, ci în etape, în care acţionează factori multipli, unii fiind benefici educaţiei, altii, dimpotrivă, nefavorabili, frâne pentru aceasta.

O influenţă majoră în educaţie o au exemplele umane, modelele. Unele sunt pozitive moral, stimulative pentru educaţie, altele sunt negative moral şi împiedică educaţia. Sunt foarte importante discernerea corectă între acestea şi valorificarea corespunzătoare a lor. Impactul reperelor umane într-o societate este cu atât mai mare cu cât ele se găsesc mai aproape de vârful ierarhiei valorice, ierarhie caracteristică fiecărei epoci în parte şi stabilită în funcţie de criterii mai mult sau mai puţin consistente, mai mult sau mai puţin aleatorii, orientate tot din vârful ierarhiei. Astfel, existenţa la acest nivel a unor ‘’modele’’ care se laudă chiar ele că nu prea au acordat importanţă şcolii, dar au ajuns să fie ‘’cap ‘’de coloană, umbreşte  foarte mult instituţia cu rolul cel mai important în educaţie, şi anume şcoala....

Se impune cu necesitate să selectam şi să valorificăm corespunzător reperele superioare necesare evoluţiei, dar şi să abordăm educaţia şi autoeducaţia ca fenomene.

Într-adevăr acestea să fie priorităţi naţionale,  altfel vom risca să rămânem mereu spre coada clasamentelor pe naţiuni.

 

MARIANA IANCU (CIOBANU), articolul ,,Educaţia între repere şi fenomen'', la rubrica ,,Mesaje sociale'' din ziarul ,,Vlaşca'', 10 – 16 aprilie 2006

 

"

"

"

,,Demos’’ şi ,,kratos’’ sunt două cuvinte greceşti care alăturate ,,au dat puterea’’ poporului în conducerea sistemelor bazate pe formele democratice de organizare a statului.

În democraţie, fiecare face ce vrea şi ce poate. Ar fi foarte bine dacă vis-a-vis de muncă standardele pentru verbele ,,a vrea’’ şi ,,a putea’’ s-ar referi efectiv la calitatea procesului şi produsului muncii, iar nivelul calităţii ar fi determinat de criteriile de performanţă constructivă, pozitivă, morală. Un NU hotărât pentru: vrea-poate–şmecherie, vrea-poate–hoţie, vrea-poate-mârlănie, vrea-poate-mitocănie, vrea-poate-înşelătorie şi multe altele rele. ,,Cele rele să se spele’’, iar ,,cele bune să s-adune’’. Este necesară o educare în direcţia standardelor de valoare superioară pentru ,,a vrea’’ şi ,,a putea’’, o educare capabilă să nască autoeducarea. La educarea şi stimularea autoeducării semenilor, vrând, nevrând contribuie şi vârfurile puterii politice, ca exemple mai mult sau mai puţin benefice societăţii. De aceea, sunt necesare din partea oamenilor politici mai multă demofilie, mai mult control al comportamentului, mai multă voinţă şi putinţă politică pentru a contribui la mai binele celor care i-au desemnat să-i conducă spre împlinirea aspiraţiilor lor. Puterea politică să contribuie la valorizarea socială, la ascensiunea demosului, la evoluţia lui...Pentru progresul societăţii democratice sunt necesare independenţa de gândire, judecata liberă, nesupuse decât legalităţii, normativităţii civice, moralităţii, creativităţii. Dar este necesar şi curajul de opţiune şi acţiune. Să fim democraţi în gândire, în atitudine, în deprinderi, în comportament.

 

MARIANA IANCU (CIOBANU), articolul ,,Pentru o democraţie plenară'' la rubrica ,,Mesaje sociale'' din ziarul ,,Vlaşca'',

15 – 21 noiembrie 2006

 

O valoare fundamentală a social - democraţiei este şi libertatea: de circulaţie, de gândire, de opinie, de asociere, libertatea presei, libertatea politică, libertatea economică ş.a. România trebuie să valorifice capitalul uman, socio - economic potent în vederea creşterii bunăstării şi modernizării ei. E necesară, totodată, perpetuarea libertăţilor -legale şi morale- atât de râvnite înainte de Revoluţie şi câştigate prin aceasta. ,,Ne - am regăsit, frumoasă libertate !’’, după cum spunea şi un poet că am ales - o în unanimitate, stindard şi călăuză spre mai bine.

 

MARIANA IANCU (CIOBANU), articolul ,,Perpetuarea Libertăţii' la rubrica ,,Mesaje sociale'' din ziarul ,,Vlaşca'',

12 – 18 august 2005

 

Se întrevede o nouă strategie naţională de securitate ce pare a promova poliţia politică, de îngrădire în caz de necesitate a dreptului la proprietatea privată şi viaţa familială privată, în contradicţie cu drepturile cetăţenilor prin Constituţia României. Se zvoneşte că unii şi -au facut un ţel suprem din a fi părtaşi la viaţa altora, având afinităţi şi aptitudini speciale în a contabiliza numărul de convorbiri telefonice ale celor  supravegheaţi, numărul de mese luate în familie de aceştia, numărul de ciorbe ale acesteia, numărul zilelor (care nu sunt puţine) cu greutăţi în plata întreţinerii, facturii telefonice, la electricitate, gaze, intrările în şi ieşirile din toaletă ş.a.m.d.

 

MARIANA IANCU (CIOBANU), articolul ,,Regimul ''neticăloşit'' la rubrica ,,Mesaje sociale'' din ziarul ,,Vlaşca'', 20-26.02.2006

"

"

"

Nume

e-mail *

Phone

Address

Titlu

Mesaj

Your details were sent successfully!

We work with executives from:

​© 2023 by Susan Green Coaching.

Proudly created with Wix.com

  • w-facebook
  • Twitter Clean
  • w-googleplus
bottom of page